Family Junior Course
Khóa học tiếng Anh Gia đình được thiết kế dành cho phụ huynh và các bé từ 5 đến 16 tuổi. Khóa học mang đến cơ hội tuyệt vời để cha mẹ và con cái gắn kết, học thêm kỹ năng mới, kết bạn với những người đến từ khắp nơi trên thế giới và khám phá đất nước Phillipines.
ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN
– Khoá học kéo dài tối thiểu 1 tuần dành cho phụ huynh và con cái cùng nhau học tập và khám phá tiếng Anh
– Các bé đang nghỉ giữa kỳ, đặc biệt là những bé đang theo học tại trường quốc tế, muốn nâng cao kỹ năng tiếng Anh và trải nghiệm cuộc sống tự lập.
– Các bé được bố mẹ đi cùng, mong muốn vừa được thoải mái học tập và vui chơi, vừa có thể cải thiện tiếng Anh và lưu giữ nhiều kỷ niệm cùng nhau.
– Phụ huynh có thể lựa chọn khóa học phù hợp cho con cái của mình không chỉ vào mùa hè mà còn xuyên suốt cả năm. Phụ huynh còn có thể dành nhiều thời gian để tham quan Cebu sau giờ học.
TẠI SAO NÊN LỰA CHỌN KHÓA TIẾNG ANH GIA ĐÌNH TẠI HLA?
- Khoá học này được thiết kế đặc biệt với các lớp học 1-1 trong toàn bộ thời lượng khoá học, các bé có thể thoải mái tham gia các hoạt động thể thao và các lớp tự học, trong đó có lớp âm nhạc hoặc lớp viết luận.
- Ngoài ra, các bé được phép sử dụng thiết bị điện tử để liên lạc với gia đình thường xuyên, và các quy định sẽ không quá khắt khe.
- Không có các hoạt động ngoài trời như trong chương trình Trại hè.
- Học viên có thể đăng ký hàng tuần nếu khoá học vẫn còn sỉ số
MỤC TIÊU HỌC TẬP:
- Tạo cơ hội cho học viên tìm hiểu và khám phá tiếng Anh
- Phát huy tối đa tiềm năng của học viên ở bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và cách sử dụng tiếng Anh để tự tin giao tiếp trong cả hai hình thức nói và viết.
- Nâng cao trình độ tiếng Anh của học viên, giúp học viên bày tỏ quan điểm và ý kiến của riêng mình một cách thuyết phục.
Cấu trúc lớp học của phụ huynh và các bé : 3 lớp học 1:1, 3 lớp nhóm và 1 lớp học tự chọn (Lớp viết luận/ Lớp âm nhạc)
Điểm nổi bật của khóa học:
A. Phương pháp dạy học tích hợp
- Học tất cả các kỹ năng chính với các giáo viên khác nhau được đào tạo chuyên sâu và có kiến thức chuyên môn về chương trình giảng dạy
B. Lấy học viên làm trung tâm
- Các lớp học tập trung vào việc phát triển các kỹ năng vĩ mô và vi mô của học viên, cộng với việc sử dụng tiếng Anh trong môi trường lớp học.
- Giáo viên theo dõi chặt chẽ sự tiến bộ của học viên thông qua phản hồi.
C. Giáo dục và đào tạo theo Chuẩn đầu ra
- Tập trung vào việc đánh giá học viên để theo dõi sự tiến bộ
- Giáo viên sẽ nhận xét hàng ngày và hàng tuần để học viên theo dõi sự tiến bộ của mình và lưu ý những điểm cần cải thiện
- Công nhận và cấp chứng chỉ vào cuối khóa học
Yêu cầu khóa học:
– Ngày bắt đầu: Thứ Hai hàng tuần (không áp dụng vào thời gian diễn ra Trại hè)
– Các lớp học sẽ được chia theo cấp độ từ người mới bắt đầu đến người dùng thành thạo.
BẢNG TRÌNH ĐỘ TẠI HLA
| CẤP ĐỘ TẠI HLA | CẤP BẬC CEFR | MÔ TẢ |
| 10 | C2 | Thành thạo |
| 9 | C1 | Cao cấp |
| 8 | B2+ | Trung cao cấp |
| 7 | B2 | Trung cao cấp |
| 6 | B1+ | Trung cấp |
| 5 | B1 | Trung cấp |
| 4 | A2+ | Tiền trung cấp |
| 3 | A2 | Sơ cấp |
| 2 | A1+ | Sơ cấp |
| 1 | A1 | Mới bắt đầu cao |
| 0.5 | PA+ | Mới bắt đầu trung bình |
| 0 | PA | Mới bắt đầu thấp |
THỜI GIAN BIỂU HÀNG NGÀY
| Thời gian | Nội dung |
| 07:00-08:00 | Ăn sáng |
| 07:45-08:05 | Kiểm tra từ vựng hàng ngày |
| 08:10-09:00 | Tiết 1 |
| 09:05-09:55 | Tiết 2 |
| 10:05-10:55 | Tiết 3 |
| 11:00-11:50 | Hoạt động tự do |
| 11:50-13:00 | Ăn trưa |
| 13:00-13:50 | Hoạt động tự do |
| 13:55-14:45 | Tiết 4 |
| 14:50-15:40 | Tiết 5 |
| 15:45-16:35 | Tiết 6 |
| 16:40-17:30 | Tiết 7 |
| 17:55-19:00 | Ăn tối |
KHOÁ HỌC CHI TIẾT
Chương trình dành cho Phụ huynh và các bé:
| TIẾT HỌC | LOẠI LỚP HỌC | KỸ NĂNG | MÔ TẢ LỚP HỌC |
| 1 | Lớp học (1:1) | Nói | Lớp học được thiết kế để giúp học viên trò chuyện một cách tự tin về nhiều chủ đề khác nhau dựa trên kinh nghiệm cá nhân, các tình huống ở trường và tài liệu học thuật. Từ đó, học viên có thể sử dụng ngôn ngữ lưu loát hơn với độ chính xác cao và tốc độ nóitự nhiên. |
| 2 | Lớp học (1:1) | Viết | Lớp học được thiết kế để giúp học viên rèn luyện khả năng viết tiếng Anh học thuật tiêu chuẩn. Học viên có thể trình bày và củngcố các ý kiến của mình dựa trên kiến thức và kinh nghiệm cá nhân. Ngoài ra, học viên sẽ được luyện tập thể hiện khả năng giao tiếp bằng văn bản về thông tin học thuật dựa trên nội dung đã đọc và nghe. |
| 3 | Lớp học nhóm (GC) | Nghe | Lớp học được thiết kế để giúp học viên nâng cao khả năng nghe và hiểu tiếng Anh được sử dụng trong văn nói. |
| 4 | Lớp học (1:1) | Đọc | Lớp học được thiết kế để phát triển và nâng cao kỹ năng đọc hiểu của học viên. Các bài đọc khác nhau sẽ được cung cấp và học viên cần trả lời các câu hỏi liên quan đến bài đọc. |
| 5 | Lớp học nhóm (GC) | Các kỹ năng cơ bản | Lớp học được tích hợp bốn kỹ năng (đọc, viết, nghe và nói) mang đến cho học viên cơ hội tương tác với các học viên khác, cùng học hỏi và tìm hiểu về sự khác biệt và độc đáo của nhau. Bên cạnh đó, học viên được học về các cụm từ tiếng Anh thông dụng hàng ngày, cách sử dụng từ ngữ theo ngữ cảnh và cách phát âm thông qua sự hỗ trợ của các giáo viên năng động và được đào tạo bài bản của HLA. |
| 6 | Lớp nhóm (GC) | Phát âm | Học viên đến từ các quốc gia không nói tiếng Anh sẽ gặp khó khăn khi phát âm các từ một cách chính xác vì . Vì vậy, lớp học này được thiết kế để giúp học viên cải thiện việc cách phát âm các từ và áp dụng vào thực tế. |
| 7 | Lớp tự chọn | Viết luận/ Âm nhạc | Lớp viết luận được thiết kế để giúp học viên thực hành viết các bài luận ngắn theo hướng dẫn của giáo viên. Ngoài ra, học viên có thể tham gia các lớp âm nhạc để học thêm từ vựng, cách dùng từ và thư giãn sau giờ học. |
Nguồn: Happy Learning Academy – HLA
