Medical English
Tiếng Anh Y Tế dành cho các sinh viên y khoa và chuyên gia y tế không phải là người bản xứ nói tiếng Anh và muốn học tiếng Anh liên quan đến nghề nghiệp đã chọn, và học các thuật ngữ cần thiết trong lĩnh vực y tế. Hơn nữa, việc nắm vững từ vựng tiếng Anh y khoa giúp học viên dễ dàng xin học bổng theo học ngành y hoặc được nhận vào các cơ sở y tế danh tiếng.
ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN:
– Khóa học tiếng Anh kéo dài 8 tuần dành cho sinh viên y khoa muốn học tiếng Anh để sử dụng trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe.
– Sinh viên y khoa hoặc chuyên gia y tế mong muốn học tiếng Anh, những người muốn trau dồi them vốn từ vựng bằng tiếng Anh trong lĩnh vực y khoa và tự tin sử dụng ngôn ngữ này trong môi trường thực tế.
– Các chuyên gia chăm sóc sức khỏe không phải người bản ngữ và những người có nguyện vọng cố gắng thành thạo tiếng Anh như một phần của giao tiếp và phục vụ nhu cầu công việc quan trọng trong lĩnh vực học tập của họ.
TẠI SAO NÊN HỌC KHÓA TIẾNG ANH Y TẾ TẠI HLA ?
- HLA sử dụng OET – Occupational English Test để đánh giá trình độ thông thạo ngôn ngữ của các chuyên gia chăm sóc sức khỏe theo Khung tham chiếu tiếng Anh Cambridge để lập bản đồ quá trình học tập và phát triển của sinh viên một cách kịp thời và phù hợp với các khóa học hoặc nghề nghiệp của họ.
- OET được thiết kế để đáp ứng nhu cầu tiếng Anh cụ thể của ngành chăm sóc sức khỏe. Bài thi được dung để đánh giá trình độ ngôn ngữ của các chuyên gia chăm sóc sức khỏe muốn thực hành trong môi trường nói tiếng Anh và HLA mong muốn đáp ứng các nhu cầu cụ thể, cá nhân và nghề nghiệp của học viên.
- Các lớp học được thiết kế để phát triển hơn nữa các kỹ năng của học viên trong bốn kỹ năng vĩ mô, do đó, học viên được giám sát chặt chẽ trong lớp về các bài kiểm tra OET về nghe, đọc, viết và nói.
MỤC TIÊU HỌC TẬP:
- Biết các thuật ngữ y khoa cụ thể khi viết báo cáo bằng tiếng Anh
- Đạt được sự thành thạo trong kỹ năng của chuyên ngành Y khoa
- Giúp học viên nắm vững thuật ngữ chuyên nghành trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, giúp học viên đạt được thành tích cao hơn trong công việc.
- Hiểu rõ nội dung của các cuộc hội thảo, hội nghị về chuyên ngành Y khoa mà tiếng Anh được sử dụng làm phương tiện để truyền tải
- Tự tin tương tác với các chuyên gia chăm sóc sức khỏe và đồng nghiệp trong môi trường quốc tế.
Cấu trúc lớp học : 4 lớp học 1:1, 4 lớp nhóm và 1 lớp học tự chọn (Lớp viết luận/ Lớp âm nhạc)
ĐIỂM NỔI BẬT CỦA KHÓA HỌC:
A. Tập trung vào chuyên môn
- Tiếng Anh dành cho ngành nghề luôn có ngôn ngữ, cấu trúc và quy ước riêng. Nó bao gồm là một phần kỹ thuật, một phần học thuật và một phần tiếng Anh dùng cho hàng ngày. Tiếng Anh chuyên ngành nghề luôn có rất nhiều từ lóng, từ viết tắt và từ thông tục mà những người ngoài nghề cảm thấy không thể hiểu được. Vì vậy, các lớp học được thiết kế để cho phép sinh viên có được trải nghiệm giáo dục phong phú kết hợp tiếng Anh vào các nghiên cứu nghề nghiệp mà họ đã chọn.
B. Phương pháp tiếp cận tích hợp
- Học viên được học tất cả các kỹ năng chính với các giáo viên khác nhau, những người được đào tạo chuyên sâu và có kiến thức chuyên sâu về chương trình giảng dạy.
C. Lấy học viên làm trung tâm
- Các lớp học tập trung vào việc phát triển các kỹ năng vĩ mô và vi mô của học sinh cùng với việc sử dụng tiếng Anh trong môi trường lớp học.
- Giáo viên theo dõi chặt chẽ sự tiến bộ của học sinh thông qua phản hồi.
D. Giảng dạy dựa trên kết quả
- Tập trung vào việc đánh giá học viên để theo dõi sự tiến bộ và phản hồi.
- Phản hồi hàng ngày và hàng tuần từ giáo viên được thực hiện để thông báo thành tích của học sinh và những điều cần cải thiện.
- Học viên được đánh giá và cấp chứng chỉ vào cuối khóa học.
YÊU CẦU CỦA KHÓA HỌC:
Common European Framework of Reference (CEFR)
| CEFR LEVEL | OET GRADE | OET SCORE | |
| Basic User | A1 | ||
| Basic User | A2 | E | 0-90 |
| Independent User | B1 | D | 100-190 |
| Independent User | B2 | C | 200-290 |
| Proficient User | C1 | C+ | 300-340 |
| Proficient User | C1+ | B | 350-440 |
| Proficient User | C2 | A | 450-500 |
– Các lớp học sẽ dành cho tất cả học viên có điểm OET là 100 trong Bài kiểm tra đầu vào.
– Nếu không đạt được điểm OET 100, học viên nên học Khóa học tiếng Anh tổng quát – General English hoặc tham gia lớp học nhóm cùng với các học viên Khóa học tiếng Anh tổng quát.
THỜI GIAN BIỂU HÀNG NGÀY
| Thời gian | Nội dung |
| 07:00-08:00 | Ăn sáng |
| 07:45-08:05 | Bài kiểm tra từ vựng |
| 08:10-09:00 | Tiết 1 |
| 09:05-09:55 | Tiết 2 |
| 10:05-10:55 | Tiết 3 |
| 11:00-11:50 | Tiết 4 |
| 11:50-13:00 | Ăn trưa |
| 13:00-13:50 | Tiết 5 |
| 13:55-14:45 | Tiết 6 |
| 14:50-15:40 | Tiết 7 |
| 15:45-16:35 | Tiết 8 |
| 16:40-17:30 | Tiết 9 |
| 17:55-19:00 | Ăn tối |
KHÓA HỌC CHI TIẾT:
| TIẾT HỌC | LOẠI LỚP HỌC | KỸ NĂNG | MÔ TẢ LỚP HỌC |
| 1 | Lớp học (1:1) | Medical Focus | Lớp học này cho phép học viên, thông qua các chương trình học thuật, xác định con đường nghề nghiệp của mình và tập trung vào một lĩnh vực nghề nghiệp cụ thể sẽ nâng cao kiến thức tiếng Anh của bản thân thông qua nghiên cứu kỹ lưỡng và chuyên sâu về tiếng Anh. |
| 2 | Lớp học nhóm (GC) | General Skills | Một lớp học tích hợp tập trung vào việc sử dụng tiếng Anh trong môi trường thực tế. |
| 3 | Lớp học (1:1) | OET Writing | Tham gia vào một nhiệm vụ viết bài luận cụ thể từ giáo viên cho chuyên ngành, chẳng hạn như tài liệu giới thiệu, lời khuyên hoặc thư thuyên chuyển hoặc sa thải nhân viên. |
| 4 | Lớp học nhóm (GC) | OET Listening | Lớp học nhằm giúp học viên tham gia vào một loạt các đánh giá khả năng nghe dựa trên tư vấn và bài giảng của bệnh nhân. |
| 5 | Lớp học (1:1) | OET Reading | Lớp học được thiế kế nhằm giúp học viên đọc và hiểu các loại văn bản khác nhau dựa trên các ngành nghề và chủ đề chăm sóc sức khỏe khác nhau. |
| 6 | Lớp học nhóm (GC) | Pronunciation | Lớp học được thiết kế nhằm giúp học viên luyện tập kỹ càng cách phát âm từ chuẩn xác để học viên nói và phát âm một tự nhiên và chính xác nhất. |
| 7 | Lớp học (1:1) | OET Speaking | Lớp học này giúp giáo viên đánh giá và nâng cao khả năng nói cho học viên dựa trên hoạt động nhập vai dành riêng cho ngành nghề với người đối thoại đóng vai bệnh nhân hoặc các tình huống khác thường xảy ra trong công việc. |
| 8 | Lớp học nhóm (GC) | Vocabulary | Lớp học tập trung vào các thuật ngữ y tế bằng tiếng Anh sẽ rất hữu ích cho lĩnh vực nghiên cứu y khoa mà học viên đã chọn. |
| 9 | Lớp tự chọn | Essay Writing/ Music Class | Lớp học được thiết kế nhằm cung cấp thời gian cho học viên để hoàn thành các nhiệm vụ do giáo viên hướng dẫn, nhằm theo dõi công việc và hiệu suất của học viên. Học viên có thể tham gia các lớp học âm nhạc để học thêm từ vựng, cách dùng từ và xả stress sau giờ học |
– Lớp học 1:1 được thiết kế một cách linh hoạt để phù hợp với nhu cầu của học viên. Học viên có thể có 2 lớp 1:1 với kỹ năng Medical Focus hoặc 2 lớp 1:1 với kỹ năng Speaking (Nói).
– Học viên sẽ tham gia lớp học nhóm cùng các học viên khoá General English nếu khoá học có số lượng học viên tham gia ít hơn 3 học viên.
Nguồn: Happy Learning Academy – HLA
